Курс экономической истории занимает важное место в системе экономического образования. Он вооружает студента знаниями, которые нужны ему для более глубокого усвоения политической экономии и других экономических наук. Вместе с тем этот курс имеет большое общеобразовательное и политико-воспитательное значение. Он расширяет научный кругозор, способствует формированию у студентов коммунистического мировоззрения, воспитывает их в духе советского патриотизма. Хорошее знание экономической истории помогает студентам глубже уяснить всемирно-историческое значение Великой Октябрьской социалистической революции и место нашей социалистической Родины в мировой истории, величайшие преимущества социалистической системы хозяйства перед капиталистической. Изучение экономической истории дает возможность более глубоко понять процесс разложения мировой капиталистической системы, обреченность капитализма.
Экономическая история относится к общественным наукам. Она изучает процесс исторического развития общественного производства, производительных сил и производственных отношений в тех конкретных формах, в которых он протекал в отдельных странах в соответствующие эпохи. Наряду с изучением общих закономерностей экономического развития экономическая история занимается выявлением своеобразия в развитии хозяйства той или иной страны.
При изучении экономической истории в центре внимания должны быть производственные отношения исторически сменяющихся способов производства. В пределах каждого способа производства, исходя из специфических условий экономического развития отдельных стран, следует выяснить различия в развитии производственных отношений.
Однако известно, что определяющую роль в развитии общественного производства играют производительные силы, с изменением которых происходит изменение и производственных отношений. Но уровень развития производительных сил в отдельных странах неодинаков. Это обстоятельство приводит к тому, что в один и тот же период уровень развития производственных отношений в отдельных странах различен. При изучении курса экономической истории нужно учитывать также и то влияние, которое оказывает на экономическое развитие надстройка. Поэтому глубоко и всесторонне исследовать проблему развития производственных отношений в той или иной стране можно лишь при условии учета того конкретного влияния, которое оказывают производительные силы и надстройка на становление, развитие и разложение определенных систем производственных отношений (феодальных, капиталистических и т. д.). Этим объясняется тот интерес, который проявляется при изучении экономической истории к техническому прогрессу, географической среде, государственной политике и т. д.
Экономическая история является классовой, партийной наукой. Изучать ее нужно в тесной связи с задачами построения коммунизма в нашей стране, укрепления мировой социалистической системы и развивающегося мирового рабочего движения. Отсюда следует, что одной из важнейших задач курса экономической истории является непримиримая борьба с антинаучными буржуазными теориями исторического процесса, разоблачение всякого рода попыток фальсификации экономической истории и умаления роли народов России, Китая, Индии и других стран в развитии материального производства и форм общественного хозяйства. Этот курс призван облегчить студенту понимание исторических предпосылок неизбежной победы коммунистического строя во всем мире.
Экономическая история, как наука, тесно соприкасается с рядом социально-экономических дисциплин и, прежде всего, со всеобщей историей и политической экономией.
Всеобщая история охватывает всю совокупность существенных явлений жизни общества, уделяя при этом особое внимание развитию способов производства. Основная задача курса экономической истории капиталистических и социалистических стран - это конкретное изучение экономического развития отдельных стран в различные эпохи. Политическая и иные надстройки рассматриваются в курсе экономической истории лишь в той мере, в какой они оказывают активное воздействие на непосредственный ход экономического процесса.
Политическая экономия выясняет коренные черты исторически сменяющихся способов производства, присущие каждому из них экономические законы развития. Но она не ставит своей целью исследование исторического процесса развития общества во всем его конкретном многообразии. Напротив, задача экономической истории состоит именно в изучении конкретных особенностей исторического развития каждого данного типа общественного производства в отдельных странах.
Вместе с тем необходимо помнить о тесной связи между экономической историей и политической экономией. Экономическая история накапливает конкретный фактический материал, являющийся базой для установления тех общих закономерностей, которые изучаются политической экономией и историческим материализмом. В свою очередь, законы общественного развития, открываемые этими науками, служат теоретическим фундаментом при изучении курса экономической истории.
Курс экономической истории капиталистических стран охватывает экономическую историю важнейших стран Западной Европы, Америки и Азии с древнейших времен до событий второй мировой войны. Этот курс состоит из четырех частей:
I. Экономическое развитие в эпоху рабовладельческого строя.
II. Экономическое развитие в эпоху феодализм а.
III. Экономическое развитие в эпоху капитализма.
IV. Экономическая история важнейших капиталистических стран в период общего кризиса капитализма (первый этап).
Развитие экономики капиталистических стран в период второй мировой войны и в послевоенные годы рассматривается в курсе "Экономика зарубежных стран".
Для того, чтобы облегчить студентам-заочникам изучение экономической истории капиталистических стран, в настоящем методическом пособии перечисляются к каждой теме курса основные вопросы, на которые студенту нужно обратить главное внимание, сообщается литература, необходимая для успешного усвоения курса. Для самопроверки знаний студент может воспользоваться контрольными вопросами, которые приводятся в конце каждой темы. При изучении курса экономической истории капиталистических стран следует обратить основное внимание на изучение новейшей истории. Это необходимо для того, чтобы студенты могли более глубоко разобраться в важнейших проблемах современной международной жизни.
В списке рекомендованной литературы студент найдет необходимый материал для изучения экономической истории той или иной страны. В ходе работы над курсом он должен глубоко разобраться в содержании этих источников. Изучение рекомендованной литературы следует начать с глубокого усвоения произведений основоположников марксизма-ленинизма, решений съездов и пленумов КПСС и зарубежных коммунистических и братских рабочих партий, материалов XX и XXII съездов КПСС и Программы нашей партии, ибо во всех этих материалах содержатся основополагающие указания, необходимые для правильного понимания важнейших вопросов экономической истории. Для пополнения и систематизации своих знаний по этому курсу студент может воспользоваться материалами соответствующих статей, опубликованных в Большой Советской Энциклопедии (рекомендуется использовать второе издание БСЭ).
Приступая к работе над рекомендуемой литературой, следует сначала внимательно ознакомиться с соответствующими разделами программы курса и учебно-методического пособия. Это облегчит студенту отбор необходимого материала и его изучение. При этом надо помнить, что продуманное конспектирование прочитанной литературы является совершенно необходимым условием глубокого изучения данного курса. Кроме того, студенту полезно иметь под рукой географическую и историческую карты, которые облегчат понимание и запоминание исторических событий. Он должен также усвоить хронологию важнейших исторических событий.
При изучении экономической истории капиталистических стран у студента могут возникнуть вопросы, которые он сам разрешить не сможет. В этом случае нужно обратиться за помощью на кафедру истории народного хозяйства и экономических учений, которая немедленно организует письменную консультацию.
По окончании изучения курса экономической истории капиталистических стран студенту предстоит сдать экзамен. Конкретные сроки прохождения дисциплины и сдачи экзамена устанавливаются деканатами экономических факультетов государственных университетов.